1年生の教員ステップアップメンバーで陸上競技の教具開発を行いました。
中学校の学習指導要領で中学校のハードル走で身に付けさせるべき能力を確認した上で、その能力を身に付けさせるために効果的な教具(仕掛け)をつくりました。
どんな仕掛けをすれば、「滑らかなハードリング」ができるか、みんなで議論しながら教具をつくっています。
本当に効果的か、試してみました。ばっちり使えるものもあれば、改良が必要なものもありました。
子どもたちの技能向上のために、これからもたくさんの教具を開発していってほしいです。
スポーツで人々を幸せに!
スポーツ健康学科HP→http://www.spo.osaka-sandai.ac.jp/